碧波中學(xué)創(chuàng)辦于2001年，坐落在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的蘇州南大門——吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，這里文化底蘊(yùn)豐厚，經(jīng)濟(jì)形勢如火如荼，辦學(xué)幾年來，學(xué)校的教育事業(yè)得到了跳躍式的亮麗提升。碧波中學(xué)總投資50000多萬，占地34226 m2，建筑面積13187 m2，綠化面積13876m2。吳中開發(fā)區(qū)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢給我校發(fā)展提供了寬闊的舞臺，年輕的碧波中學(xué)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，面臨的挑戰(zhàn)是：學(xué)生來自五湖四海，不同的價(jià)值觀、教育觀在碧波校園沖撞并存，加上學(xué)校的教師隊(duì)伍相當(dāng)年輕，他們朝氣蓬勃、干勁十足卻經(jīng)驗(yàn)不足。面臨的機(jī)遇是：各級部門領(lǐng)導(dǎo)的熱忱支持、廣大家長的大力配合和全體學(xué)子不斷進(jìn)取的愿望激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著碧波人開拓創(chuàng)新。我校秉持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、成功一定有方法的樸實(shí)信念，實(shí)實(shí)在在的追求卓有成效的教育教學(xué)，努力開創(chuàng)碧波中學(xué)的美好前程。我校以“明禮、崇德、厚學(xué)、求真”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的教風(fēng)，“尊師、好學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、以德立校、科研興校”的辦學(xué)理念，全面提升教育質(zhì)量，取得了令人矚目的成績，成功躋身于我區(qū)優(yōu)質(zhì)初中的行列。學(xué)校先后取得了省示范初中、省一級圖書館、省冬季三項(xiàng)先進(jìn)學(xué)校、市德育示范學(xué)校、市優(yōu)秀家長學(xué)校、市教科研先進(jìn)單位、市信息化示范學(xué)校、市青年文明號、市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、市綠色學(xué)校、市依法治校先進(jìn)學(xué)校、區(qū)模范學(xué)校、區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號，得到了上級教育行政部門的充分肯定，贏得了社會各界和廣大學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。在教學(xué)管理上，我校努力探索如何把全面發(fā)展的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)管理行為。力促變“僵化”為“靈活”，變“封閉”為“開放”，努力營造一種寬松民主的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生勤思考、敢發(fā)問，能各抒己見。無論是個(gè)人或集體表彰，都由人秘室扎口歸檔，在網(wǎng)站公布、電子顯示屏顯示、校務(wù)公開欄公示、告之受表彰者。對于集體激勵(lì)有：評選模范班集體、文明班集體、進(jìn)步班集體，設(shè)立“流動(dòng)之美”、“璀璨之星”行為習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)錦旗，每周評比輪換等；對于學(xué)生個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)，有三好生、文明生、校園之星、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、好班長、常規(guī)管理先進(jìn)個(gè)人等，對于平時(shí)在某個(gè)方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)設(shè)立了“碧波之星”胸牌獎(jiǎng)勵(lì)給該生，與胸卡同掛以示表彰，如：“文明之星”、“體育之星”等，并且實(shí)行每周國旗下表揚(yáng)，對一周內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以大會表揚(yáng)；班級中也以鼓勵(lì)為主，將學(xué)生優(yōu)秀的手抄報(bào)、作文等張貼在窗戶、墻壁、中隊(duì)角等地，激勵(lì)同學(xué)們更努力求進(jìn)，最大限度地發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的積極作用。幾年來，校園綠樹成蔭，電子閱覽室、階梯教室、多媒體電子公開教室、舞蹈房、健身房、乒乓球館、羽毛球館、塑膠跑道、塑膠籃球場等各類現(xiàn)代化的設(shè)施齊全。建好了校園閉路電視系統(tǒng)和校園音響系統(tǒng)，整個(gè)校園接入寬帶網(wǎng)，實(shí)行班班通，班班配備背投和實(shí)物投影儀。目前，教師的辦公桌及學(xué)生的課桌全部為新穎的現(xiàn)代模式。我們嚴(yán)格照省頒的課程計(jì)劃開齊開足各門課程。不僅對語數(shù)外等主課提出要求，還對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提出要求。我們建立了多個(gè)興趣小組，如“健美操”、“籃球”、“電腦”、“國畫”、“合唱”、“閱讀”、“科學(xué)”等，每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和校園運(yùn)動(dòng)會。學(xué)校盡最大可能創(chuàng)設(shè)條件，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。認(rèn)真組織抓好大課間操、體育課、課外體育活動(dòng)、保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。做到每天課間操25分鐘，每周3節(jié)體育課,2節(jié)課外體育活動(dòng)，學(xué)生每天活動(dòng)的凈時(shí)間不低于一小時(shí)。加強(qiáng)組織管理，校長是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，學(xué)校的班主任、科任教師都要參加與學(xué)生一起活動(dòng)，做到師生同活動(dòng)、同健身、同受益。每天下午4點(diǎn)起開展課內(nèi)外活動(dòng)，在學(xué)生全面參與的前提下，以興趣小組為特色，將《三項(xiàng)規(guī)定》辦實(shí)、辦活、辦出特色。興趣小組主要以：繪畫、吳文化、電腦、健美操、合唱、籃球、田徑、文學(xué)社等活動(dòng)為主。選拔有意向、相對學(xué)而有余力的學(xué)生參加，讓學(xué)生發(fā)展一項(xiàng)特長，將《三項(xiàng)規(guī)定》辦出實(shí)效來?；顒?dòng)要搞，成績不能掉?！耙蝗濉惫こ探o學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間多了，就要求教師不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，提高上課效率。只有教師效率提高，才能給學(xué)生的活動(dòng)留出時(shí)間和空間。因此學(xué)校教導(dǎo)處實(shí)行了集體備課制、“推門聽課制”、“六認(rèn)真”情況常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合、“骨干教師展示課”、“師徒結(jié)對”等一系列活動(dòng)，以提高教師上課效率，縮短青年教師成長期，高效培養(yǎng)骨干教師。對教齡不滿5年的青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校有針對性地制定了全面、詳細(xì)的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃：一年合格轉(zhuǎn)正，二年站穩(wěn)講臺，三年能挑大梁，四年成為骨干，五年成為開發(fā)區(qū)名師。明確第一年后站穩(wěn)講臺，在“穩(wěn)”字上下功夫；第二年后站好講臺，在“好”字上下功夫；第三年后作出成績，在“優(yōu)”上下功夫，逐步成長為挑大梁的教師，進(jìn)入骨干教師行列。每人每學(xué)期開好一堂組內(nèi)公開課，骨干教師開好全校公開課，這種經(jīng)常性地相互聽課、評課，校長隨堂聽課。同時(shí)，學(xué)校積極鼓勵(lì)、支持青年教師參加區(qū)、市青年教師教學(xué)比賽；校內(nèi)開展青年教師教學(xué)大比武系列活動(dòng)：包括青年教師專業(yè)知識考試、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、說課比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、當(dāng)堂備課比賽、教育教學(xué)論文評比等；鼓勵(lì)青年教師開發(fā)和制作優(yōu)秀教學(xué)課件，給每位青年教師創(chuàng)設(shè)展示才華的舞臺，提供體驗(yàn)成功的機(jī)會，使他們盡快成長。我校始終把加強(qiáng)師資培訓(xùn)作為提高教師修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要手段。學(xué)校采取走出去、請進(jìn)來的方式，請專家、教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校做報(bào)告以更新教師觀念，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施。同時(shí)，我校繼續(xù)營造學(xué)習(xí)型組織，組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育科研理論，定期開展研討活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得體會。在學(xué)習(xí)過程中，我們注意引導(dǎo)教師，特別是剛畢業(yè)的青年教師把理論運(yùn)用于教學(xué)的實(shí)踐中，以此促進(jìn)理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`成果的轉(zhuǎn)換。我校采用循環(huán)與競爭上崗相結(jié)合的辦法，對畢業(yè)班任課教師進(jìn)行挑選，能者上，庸者下，量才用人，并且大膽起用年輕教師，使一批年輕教師脫穎而出。同時(shí)，重視評先評優(yōu)、年度考核、職稱評定等工作，對成績突出的教師予以肯定，并從精神上、物質(zhì)上獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)上進(jìn)。每學(xué)期評選課改之星、電教之星、教壇新秀、優(yōu)秀教師、好師徒、先進(jìn)教研組等。建立起一整套德育、教學(xué)、后勤等工作的激勵(lì)機(jī)制，制訂和實(shí)施各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，如《碧波中學(xué)教師每月考核制度》、《碧波中學(xué)教科研考核條例》、《吳中區(qū)碧波中學(xué)學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教育研究成果考核評估與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《碧波中學(xué)名師工程的實(shí)施意見》及優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)、優(yōu)秀副班主任獎(jiǎng)等。采用逐級自評考核的動(dòng)態(tài)評估辦法，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、津貼、晉升、職務(wù)評聘、教師進(jìn)修等掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取?！帮L(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭”！發(fā)展是硬道理，美好未來需要我們?nèi)ヅ?chuàng)造。我們相信：經(jīng)過全體師生的不懈努力，碧波中學(xué)一定會擁有更加燦爛的明天！