廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校，有43年辦學(xué)歷史，是全省舉辦高等職業(yè)教育歷史最悠久的院校之一。院校代碼：12060，辦學(xué)性質(zhì)：省屬公辦，錄取批次：專(zhuān)科。學(xué)院前身為廣東韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)職工大學(xué)，始辦于1976年3月，辦學(xué)初期校名為韶關(guān)鋼鐵廠“七二一”工人大學(xué)；1982年6月，粵北三所冶金職工大學(xué)合并為韶鋼職工大學(xué)，由韶鋼管理，并遷至曲江區(qū)原廣東工業(yè)大學(xué)舊址辦學(xué)； 2000年6月，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)改制為普通高等職業(yè)學(xué)校；2014年6月，由寶鋼集團(tuán)韶關(guān)鋼鐵有限公司移交廣東省教育廳直屬管理。學(xué)院地處韶關(guān)市南郊，鄰近京珠高速公路，緊靠廣韶公路，毗鄰粵北名勝南華寺，便捷的交通，靈氣氤氳的寶林山，占地39.7萬(wàn)平方米，為莘莘學(xué)子提供了一片“寬、厚、平、和”的讀書(shū)沃土。學(xué)院秉承“以人為本、教育創(chuàng)新、依法治校、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“求索、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，勵(lì)精圖治，于2005年通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，畢業(yè)生近年來(lái)總體就業(yè)率均在99%以上，在全省高校中名列前茅。學(xué)院下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)管理系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。現(xiàn)有全日制在校大專(zhuān)學(xué)生9107人；教職工數(shù)509人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的140人；副高以上專(zhuān)任教師90人，雙師素質(zhì)教師180人；廣東省高?！扒О偈惫こ绦＜?jí)培養(yǎng)對(duì)象14人，廣東省技術(shù)能手4人，南粵優(yōu)秀教師4人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)冶金職教杰出個(gè)人12人，韶關(guān)市首期享受市政府特殊津貼人才3人。學(xué)院現(xiàn)有兼職教師98人，并聘請(qǐng)了以全國(guó)人大代表、全國(guó)技術(shù)專(zhuān)家、能工巧匠羅東元為代表的一批企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才為客座教授和德育導(dǎo)師，打造了一支以專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師和雙師型教師為主體，專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。近年來(lái)，我院教師在各類(lèi)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，并取得豐碩的教學(xué)科研成果。學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，取得了豐碩的辦學(xué)成果：學(xué)院被授予2008-2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)冶金高等職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、廣東省心理健康教育先進(jìn)集體、廣東省高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作先進(jìn)單位、廣東省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位、廣東省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；學(xué)院黨委被授予全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、固本強(qiáng)基工程創(chuàng)新獎(jiǎng)，2018年韶關(guān)市基層黨支部組織生活創(chuàng)新案例優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作在廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作評(píng)估中榮獲全省第四名，國(guó)家助學(xué)貸款工作在省教育廳考核中獲優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作，按照“推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”的思路，積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，形成了布局合理、特色突出，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和崗位需求的專(zhuān)業(yè)群。其中，電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省高職高專(zhuān)教育示范性專(zhuān)業(yè)；數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、物流管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)為廣東省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；機(jī)電設(shè)備維修與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)與策劃專(zhuān)業(yè)為中央支持高職院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；數(shù)電子信息工程技術(shù)為省高職教育重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)獲第一批省高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)。學(xué)院按照對(duì)接需求、特色鮮明的發(fā)展思路，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，充分發(fā)揮背靠韶鋼的大優(yōu)勢(shì)，探索建立“廠中?！薄靶Ｖ袕S”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建成一批融教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。以央財(cái)、省財(cái)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金項(xiàng)目的建設(shè)為牽引，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)硬件資源，初步形成了國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)三級(jí)實(shí)訓(xùn)基地體系?，F(xiàn)有設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)，下屬實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)室共83個(gè)。其中，中央財(cái)政扶持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)：電子電工與自動(dòng)化技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地；省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)：機(jī)電維修實(shí)訓(xùn)基地、電子信息工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電設(shè)備維修與管理高技能人才培養(yǎng)基地、模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地；省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)：機(jī)電技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)中心；廣東省青少年科技教育基地1個(gè)。學(xué)院校企合作蓬勃發(fā)展，在韶關(guān)和珠三角等地設(shè)有150個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中4個(gè)為省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地：寶鋼集團(tuán)韶關(guān)鋼鐵有限公司、中國(guó)聯(lián)通（韶關(guān)分公司）、廣州市友迪資訊科技有限公司、曲江團(tuán)委（韶關(guān)）。在寶鋼集團(tuán)廣東韶關(guān)鋼鐵有限公司設(shè)有30個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。豐富的實(shí)訓(xùn)資源和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，為提升學(xué)生的技術(shù)技能水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。