淮安是已故周恩來(lái)總理的故鄉(xiāng)。十多年來(lái)，市關(guān)工委在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和省關(guān)工委的指導(dǎo)下，積極配合有關(guān)部門，充分發(fā)揮廣大老同志的優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，結(jié)合本地實(shí)際，突出用周恩來(lái)精神育人，為下一代健康成長(zhǎng)做了大量工作，辦了許多好事實(shí)事，形成了具有本地特色的一、二、三、四、五的工作路子，為淮安市的三個(gè)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。一就是一個(gè)主題。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。每年結(jié)合重大歷史事件、重大紀(jì)念活動(dòng)選擇一個(gè)主題，對(duì)青少年進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、思想道德教育、艱苦奮斗教育、科學(xué)文化教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。全市有各種教育報(bào)告團(tuán)近百個(gè)，報(bào)告員2700多人。二就是辦好兩校，即家長(zhǎng)學(xué)校和青年農(nóng)民政治科技學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校從1994年開(kāi)始興辦，至今辦學(xué)率占95%，家長(zhǎng)入學(xué)率達(dá)90%。辦校機(jī)制是教育局、婦聯(lián)主管、學(xué)校主辦、關(guān)工委協(xié)調(diào)。訂有“家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)程”、“家長(zhǎng)學(xué)?？己嗽u(píng)比辦法”?？h（區(qū)）每年都要開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，為“合格”、“優(yōu)秀”家長(zhǎng)學(xué)校掛牌，形成了“普校家校兩校齊抓，學(xué)生家長(zhǎng)兩代齊教”的格局。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，端正教子觀念，改變溺愛(ài)、放縱、粗暴等不良做法，密切家長(zhǎng)與學(xué)校老師的關(guān)系，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。青年農(nóng)民政治科技學(xué)校是在中國(guó)關(guān)工委提出“講政治育新人，學(xué)科技奔小康”以后，于1997年興辦起來(lái)的。目前全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)都辦起了農(nóng)技校，有的村還辦起了分校。辦學(xué)內(nèi)容已從過(guò)去進(jìn)行政治思想教育和推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、推廣農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)，發(fā)展到適應(yīng)農(nóng)村勞務(wù)輸出的需要，進(jìn)行進(jìn)城工作、生活應(yīng)知應(yīng)會(huì)的常識(shí)教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，為農(nóng)民增收致富發(fā)揮了重要作用。辦學(xué)機(jī)制也逐步完善，由宣傳部主抓，關(guān)工委協(xié)助，以成人校為陣地，多種形式、多種渠道并舉，并納入市“文明育農(nóng)，科技富民”的整體工程。三就是關(guān)愛(ài)“三失”。關(guān)心幫助“失學(xué)”青少年入學(xué)、“失足”青少年改過(guò)自新、“失業(yè)”青年就業(yè)，這是市關(guān)工委一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，符合本地實(shí)際，深得民心，也辦了許多好事實(shí)事，2003年開(kāi)始已列入市委、市政府每年為民辦實(shí)事的“4221”工程。四就是關(guān)工委的四大建設(shè)。即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、“五老”隊(duì)伍建設(shè)、青少年活動(dòng)陣地建設(shè)、工作制度建設(shè)。通過(guò)四大建設(shè)，使關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子得到加強(qiáng)，從事關(guān)心下一代工作的“五老”隊(duì)伍不斷走向制度化、規(guī)范化。五就是配合教育、文化、政法、婦聯(lián)、共青團(tuán)等有關(guān)部門，當(dāng)好五大員。即校外輔導(dǎo)員，社會(huì)文化環(huán)境監(jiān)督員，青少年弱勢(shì)群體的服務(wù)員，黨和政府的信息員，家庭、學(xué)校、社會(huì)的調(diào)研員。當(dāng)好五大員，發(fā)揮關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中方方面面的綜合功能，從而取得實(shí)實(shí)在在的效果。