江蘇省蘇州中學歷經(jīng)千年，人才輩出，已成為中國學校的名牌、中華學子的首選，在國內(nèi)外享有盛譽。每年有成千上萬的優(yōu)秀學子夢想蘇州中學，但僅有其中少數(shù)佼佼者才能如愿以償。為了更多更好地滿足這種日益高漲的需求，2003年經(jīng)蘇州市政府批準，蘇州中學在蘇州工業(yè)園區(qū)擇地255畝設(shè)立分?！K州中學園區(qū)校。園區(qū)校屬市教育局領(lǐng)導，屬蘇中教育集團，是國有公辦中學，面向蘇州市及江蘇省招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生，同時面向蘇州市區(qū)及蘇州大市招收優(yōu)秀應(yīng)屆小學畢業(yè)生。園區(qū)校在繼承蘇中優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，追求卓越與創(chuàng)新。園區(qū)校的教師隊伍由蘇中本部派遣的頂尖教師、蘇州市屬學校抽調(diào)的骨干教師以及面向全國全省嚴格選拔的優(yōu)秀教師組成。目前特級教師、學科帶頭人占總數(shù)的近三分之一，整體水平高，復合人才多。教師們以“愛校如家、愛生如子”為信條，競競業(yè)業(yè)，忘我奉獻。園區(qū)校以“為人正、為人真”為校訓。實施嚴格管理，創(chuàng)建嚴謹校風，講究科學決策，推進多元文化，倡導快樂生活。努力將負面因素最小化，將教育作用最大化。注重有禮貌、懂感恩、講誠信的人格養(yǎng)成；注重人品高尚、心理健康、行為文明的全人塑造；注重在努力減輕學生學習壓力的同時，努力提高學生的學業(yè)競爭力。力爭使學校成為教育凈土、讀書樂園；力爭使學生成為陽光少年、學習能手；力爭使素質(zhì)教育和升學水平雙豐收。園區(qū)校位于具有史前文明、濕地文化和高度國際化現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園湖東地區(qū)。擁有經(jīng)典的歐風建筑、優(yōu)美的自然環(huán)境、先進的教學設(shè)施、舒適的寄宿條件。實施全寄宿制和小班化教學，教學與蘇中本部同要求、同評價，并開設(shè)高考美術(shù)、托福英語等特別課程和選修課程。學校倡導學生選擇寄宿學習方式，以通過獨立生活、集體生活和有規(guī)律的生活，來克服當今青少年的一些弱點以及外界的不良干擾。園區(qū)校以“融合東方文化與西方文化，融合現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化”為理念，主張“多元文化教育”，實施“地球?qū)W習村”計劃，達成“兩強聯(lián)手，三校互動”格局。將引進英國名?！皞惗氐峦W院”主辦的“蘇州德威國際學校”，創(chuàng)設(shè)多國學生同校、多種語言交流、多元文化碰撞的環(huán)境，使國際文化交流不再受時間地點人數(shù)的限制。通過多國籍學生的共同社團、共同活動、共同研究，達到語言、思維和行為的優(yōu)化。園區(qū)校校史雖短，但成果累累，已成為社會關(guān)注的新焦點、學子向往的新天地。僅上一個學年就已有一百多人次在國際及國家省市各級數(shù)學、物理、英語、計算機、作文及科技大賽中獲獎，并有13人經(jīng)激烈競爭和嚴格選拔分別被美國、加拿大、英國、日本和新加坡的國際名校以全額或半額獎學金錄取，走上了通往哈佛、劍橋、東京大學的橋梁。